DE – Auxiliaire de puériculture

Métiers visés

Auxiliaire de puériculture

Objectifs de la formation

Accompagner un enfant dans les activités d’éveil et de la vie quotidienne et les parents dans leur role éducatif

Apprécier l’état clinique d’une personne à toute âge de la vie

Réaliser des soins à l’enfant

Appliquer des techniques d’ergonomie

Assurer l’hygiène des locaux

Réaliser des transmissions

Participer à l’organisation du travail

Etablir une communication adaptée à l’enfant et à son entourage

Conditions d'admission, modalités et prérequis

Pas de prérequis

Épreuves de sélection sur dossier et épreuve orale : arrêté du 7 avril 2020 relatif aux modalités d’admission aux formations conduisant aux diplômes d’état d’auxiliaire de puériculture

Délai d’accès : Après validation du positionnement le contrat d’apprentissage peut débuter 3 mois avant le début de la formation et avoir une durée minimum de 6 mois

Organisation de la formation

41 semaines : 17 semaines d’enseignement théorique et 24 d’enseignement clinique dans différents lieux : crèches, maternités, pédiatrie, néonatalogie et établissements accueillants des enfants porteurs d’handicap

Contenu pédagogique

Méthodes :Cours magistraux, travaux dirigés, travaux pratiques et séances d’apprentissages, travaux de groupe essentiellement en présentiel

Intervenants extérieurs, utilisation d’une plateforme pour le partage des documents

Visites ponctuelles de services spécifiques

Évaluations : théoriques 3 sur table dont 2 écrites anonymes, 1  orale portant sur l’argumentation d’une situation de communication en service de soin.

2 évaluations pratiques auprès d’enfant sain et d’enfant malade

Pour chaque épreuve, l’apprentie bénéficie d’une épreuve de rattrapage

Poursuite de formation, équivalences, passerelles

Possibilité d’obtenir le diplôme d’éducatrice de jeunes enfants par VAE.

D’intégrer la formation d’IDE avec des allégements ECTS

Statut

Par apprentissage

Nos spécificités

Crèche d’application qui permet un temps d’observation et familiarisation du milieu de l’enfance

2 enseignements cliniques sur les lieux de stage afin d’accompagner l’apprentie dans l’acquisition des 8 compétences attendues

Examen

Évaluations théoriques 3 sur table dont 2 écrites anonymes, 1 orale portant sur l’argumentation d’une situation de communication en service de soin. 2 évaluations pratiques auprès d’enfant sain et d’enfant malade

Pour chaque épreuve, l’apprentie bénéficie d’une épreuve de rattrapage

Tarifs

Coût de la formation entièrement prise en charge par l’OPCO ou la structure d’accueil

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Un référent handicap se tient à la disposition des apprentis pour leur accueil et si besoin la mise en place d’un projet d’accompagnement personnalisé, parcours de formation modulable et personnalisable.
Établissement aux normes ERP

Possibilité de valider un ou des blocs de compétence

Validation des 4 compétences nécessaire à l’obtention du diplôme d’état.

Dernière modification: 26/07/2021